
种太阳儿歌全文免费阅读
(4)、引导幼儿杰出优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加长对作品的体验和理解
(5)、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
(6)、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能
(7)、提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话.少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言
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3、社会领域内容:
(1)、引导幼儿参加各种集体活动,体验与老师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识俺和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能
(2)、为每个幼儿提供表现俺长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心
(3)、提供自在活动的机会,支持幼儿自主的选择、企划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试
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(4)、在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
(5)、教育幼儿交护玩具和其它物品,交护公务和公共环境
(6)、与家庭、社区合作,引导幼儿了解俺的亲人以及与俺生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热交和对劳动成果的尊重
(7)、充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿交家乡、交祖国的情感
(9)、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重、平等的态度
4、科学领域内容:
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(1)、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的老汉姿势望
(2)、为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,至此、鼓励他们大胆的提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验
(3)、提供丰富的可做作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件
(4)、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探究的过程和结果
(5)、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方式解决生活和游戏中某些简单的问题
(6)、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬