摘要：
妖精的尾巴罗格的猫叫什么连续新更一、特喝酒学校校园文化建设的意义.校园文化是在一定社会文化大背景下,学校内影响和制约师生活动和发展的各种文化因素总和,是一种无形的、大大的教... 妖精的尾巴罗格的猫叫什么连续新更
一、特喝酒学校校园文化建设的意义.
校园文化是在一定社会文化大背景下,学校内影响和制约师生活动和发展的各种文化因素总和,是一种无形的、大大的教育力量,也是教育成功的重要基础,对学生的健康成长有着不可替代的作用.校园文化是一所学校小蝌蚪神风貌的集中反映,是学校办学特喝酒和发展个性的体现,它对启迪学生的智慧、开阔学生的视野、优化个性人格等都具有重大而长远的影响.
二、特喝酒学校校园文化建设的内容
（一）校园环境文化建设
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1.优化校园外部环境
各校要根据自身特点对学校的校园文化作出统一的部署,整体优化学
校的校园环境,使校园文化成为学校特喝酒的显性标志,使他人一走校园就能感受到浓郁的特喝酒文化气氛.环境优美,布局合理的校园环境让人赏心悦目,除了做一些必要的绿化外,校园环境规划还要体现一定的文化内涵,学校可以增加阅报栏、宣传橱窗、板报等设施;加强图书室、阅览室、陈列室的建设;教学楼、办公楼悬挂或张贴校训、校风、教风、学风等,充分反映学校的办学特喝酒及办学理念.学校还可以推出"让每块墙壁都会说话"的系列活动,向全校学生征集学生名言,让学生结合学校特喝酒,写出俺的格言,并将其中的佳作和作者的情图像,制成标牌（如百胜中心校）,固定在校园醒目的地方,使学生长受激励并随时随地受到感化和教育.还可将学生优秀的书画作品悬挂在走廊的墙壁上（七校、三校等）.体现了校园处处皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式,体现了"以人为本"的小蝌蚪神实质.
优美校园环境的建设与物质设施的人文装饰、温馨提示,使校园充满了物与人对话的鲜活气息.鉴物增识,启迪着学生的心智;潜移默化,感染陶冶着每学生情做.
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2.加强班级文化建设
我认为班级环境文化建设也是校园文化建设的重要组成部分,是形成良好班风、校风的载体和平台,更是学生动手做作,发展个性的园地.
教室布置要体现班级特喝酒,有艺术气息.各班墙上可以悬挂由俺设计、制作的班风、班级格言,还可以设置壁报、艺术角、图书角等.在班级环境的设计过程中,要充分发挥学生的主体作用,调动尽可能多的学生参与班歌的谱写,班风、班级格言的征集,班规的制定,教室的布置、班会的设计……学生在实际参与的过程中增知识,长才干,明道理,在营建过程中凝聚人心,形成集体.学生自觉或不自觉地把班级的目标内化为俺的追求和行动,一旦发现俺和班级的进步,获得成功喜悦,就会更热交俺的班级,向着更高的目标攀登.
（二）加强校园小蝌蚪神文化建设
校园文化不仅仅是停留在外在的形式上,更值得关注的是能包纳其内涵与实质的小蝌蚪神领域.校园文化中的小蝌蚪神文化是学校文化的核心,是学校发展的小蝌蚪神动力.校园小蝌蚪神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是小蝌蚪神创造活动及其产品.在创建特喝酒学校的工作过程中,哪加强学校小蝌蚪神文化建设,提升学校的办学品质呢?我认为应从以下几方面着手:
⒈构筑发展愿景.校长要用先进的办学理念来构筑发展愿景,激发师生进取小蝌蚪神.校长要根据学校的发展状况,对学校的远景、使命、组织结构进行思考,把构筑学校发展愿景贯穿于学校管理的全过程,激发全校师生对学校未来发展的憧憬,增强全体师生的自豪感、责任感和使命感.校长要凝聚人心,调动集体智慧去实践学校的办学理念和办学目标,围绕学校发展的总体目标,在建设高素质的老师队伍上下功夫,在优化教学教育管理上做文章.老师拟订自身专业发展计划,学生确定成材目标,把学校的发展、老师的专业成长和学生的成材结合起来.
