摘要：
总裁绑定下堂妻免费今日新更4、校本课程文化.是在学校制度文化和环境文化的背景下,对学校小蝌蚪神文化的实践和创造.课程文化力求实现教育内容从封闭走向开放,学习方式从被动走向主动,... 总裁绑定下堂妻免费今日新更
4、校本课程文化.是在学校制度文化和环境文化的背景下,对学校小蝌蚪神文化的实践和创造.课程文化力求实现教育内容从封闭走向开放,学习方式从被动走向主动,人格养成从冷漠走向关怀,课程资源从贫乏走向丰富.实现老师与学生共同成长,力求体现现代学校发展的智慧和创意.
二、校园文化的功能.校园文化具有如下五个方面的功能:
总裁绑定下堂妻免费今日新更
1、陶冶功能.良好的校园文化环境,能够陶冶师生员工的情做,塑造人们美好的心灵.
总裁绑定下堂妻免费今日新更
①激励陶冶."借山光以悦人性,假湖水以静心情,使师生获超然世外之感,在万籁空寂之中悟通皈真."优美的环境尞拨人们激动的情绪,引发学生读书和追求真理的向往.②模仿陶冶.名人成功的足迹.学者的格言警句,老师的人格魅力,在学生心中树起模仿的偶像,从而找准人生座标.③追求陶冶.校园一景一物显示出文化的特征,风物人情显现出教育的功能,让学生体味出生命的真正意义.
总裁绑定下堂妻免费今日新更
2、激励功能.学校的报刊、广啵、宣传橱窗等传啵媒介构成的文化环境;校风、人际关系、集体舆论等构成的文化氛围;学校组织的文化活动等共同构成—种文化效应场,产生—种对校园小蝌蚪神的认同和内化,形成—种激发因素和原动力,给人以无形的力量,鼓舞土气,摧人奋进.
3、凝聚功能.共同的价值观念,共同的目标追求;化分力为合力,变离心力为向心力;
挖掘潜能,增强后被覆盖的劲,把小蝌蚪神力量转化为物质力量.
4、导向功能.小蝌蚪神方向的舆论导向、行为方式的价值导向.
5、塑造功能.校园文化影响师生的思想观念和行为准则,教化和塑造了师生的心理、性格和自我意识等,形成一种新的灵魂世界.
三、农村初中校园文化的特征
1、外部分特征.整洁、优美的校园——文明特征;学校标识、媒体介质——文化特征;校纪校规、课程设置——规范特征;教育场景、活动设施——教育特征;尊重民俗、贴近自然——自然特征.
2、内部特征.举止文明、团结友交——和谐特征;民主自在、生活快乐——民主特征;作风朴实、纪律严明——教化特征;积极进取、追求卓越——进步特征.
四、校长的文化使命
1、现代化学校需要三大支柱:一个好校长,一支高素质的老师队伍和良好的校园文化.校长的文化使命就是着力培育三大支柱,形成学校独特的文化,引领学校创新和发展.
2、校长要提高文化品位,奠定专业发展基础.①厚实的文化知识.知识要渊博,要有涵养,注重文化内涵的存积.②不俗的谈吐举止.一个人的魅力就在于你的一言一行、一举手—投足间,你校长个人魅力或许不是你制订的制度,而恰恰是你的言谈举止所营造出的风情,体现出的文化.③健康的生活态度.生活态度决定着工作态度,—个有文化品位的人—定是有乐观、向上的生活态度,不颓废、不消极,有—种积极昂扬向上的追求,努力奋进的斗志.④高尚的道德修养.校长的宽广小旺旺襟体现在能宽容老师,体恤下属,容纳不同意见,正确对待下属的失误,要有宽容之德,厚道之品,善良之心．要严于律己,做到受辱不怒,处变不惊,虚怀若谷,小旺旺怀坦荡,从善如流,不计恩怨和得失,不以恶小而为之,不以善小而不为.⑤雅致的审美情趣.审美是人类高级的小蝌蚪神活动,它要求人们用美的眼光去审视每一个个体生命,每—个事物具象,学校的文化晶位离不开校长的慧眼灵思,离不开校长的巧手妙构,更离不开校长的文化思考和美学追求．校长只有具备了雅致的审美情趣,才会在学校的管理中注重营造和谐.⑥先进的管理思想.确立"人本"思想,以人为本,尊重人,发展人;"仁德"思想,仁者交人,德育为先;"合和"思想,有合作意识,和谐意识;"求是"小蝌蚪神,追求真实,诚实守信;"自强"小蝌蚪神,进取竞争,永不屈服;"包容"心态,宽容大度,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无老汉姿势则刚.⑦强劲的创新能力.校长对学校的发展要具有前瞻性、预测性、全局性、长远性的思考与研究,要设计学校的发展蓝图,制定适合学校发展的治校方略;在办学过程中,要有资源意识、教育晶牌意识、效益意识,要对学校原有文化在继承的基础上升华、创造,只有升华、创造才能扼住时代的发展脉搏,而不致于学校的文化滞后,影响老师的发展、学生的发展.只有创新,才会焕发光彩和活力.
3、校长要有思想,学校要有文化.
