摘要：
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我就把门开.
这是一个童话故事里的儿歌
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小班美劳可交的小白兔教案
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教学准备:
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1.视频
2.兔子一只、一个萝卜、一棵青菜.
3.小白兔的儿歌,蹦蹦跳的音乐
教学重点与难点:知道兔子的外形特征.
教学方式与手段:观察法、讨论法、启发提问法、游戏法.
教学过程:
一、出示兔子,引出主题
师:小朋友们,今天老师给你们请来了一位小客人,我们一起来认识一下她吧!
（展示兔子）
师:你们认识它吗?她是谁啊?
师:真聪明,那我们一起来跟他打个招呼吧!
二、引导幼儿观察兔子
