摘要：
早知(校园)江勐txt(早知鹿时安百度网盘txt)1.收集资料阶段:一个真正优秀的有广告创造力的人才,几乎都有两种特性——（1）对生活中的所有事都感到兴趣;（2）广泛涉猎各个学... 早知(校园)江勐txt(早知鹿时安百度网盘txt)
1.收集资料阶段:一个真正优秀的有广告创造力的人才,几乎都有两种特性——（1）对生活中的所有事都感到兴趣;（2）广泛涉猎各个学科的知识
2.分析资料阶段:对有关资料进行分析,寻找资料间互相的关系,找出广告的主要诉求点
3.酝酿组合阶段:发挥创造力,通过对资料的分析、综合、整理和理解,努力发展一个有效的销售讯息;这是创意过程中最艰苦的阶段
4.产生创意阶段:通过对头脑中有些零碎的、不完善的、一闪而过的想法作出进一步酝酿和推敲,最后形成相对完结的创意
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5.评价决定阶段:最后一个步骤.即对已形成的创意进行评价、补充、修改,使之更加完善和有针对性
产生创意的方式:意识+技巧
1.直线思维,包括垂直思考和水平思考.垂直思考用眼,想到的是和事物直接相关的物理特性;水平思考用心,不几你于物理特性,而是进行抽象的思考,联想到与之相关的情绪、感觉等层面的事物.
2.发散思维:由单点向四周各个方向发散,将思路由点和线拓宽到面、空间.
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3.联想和想象
评价创意的标准:
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1.简单明了
2.单纯
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3.准确
4.独特
