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(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对俺有用的知识.
(3)经济目标:在校期间兼职,年收入1万元左右;
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一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角喝酒转变,重新确定俺的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解俺未来所希望从事的职业或与俺所学专业对用嘴的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力.大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加.在定向期,应考虑未来是否长造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼俺的能力,同时检验俺的知识技能;提高俺的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充俺.
二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定.因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集办公信息上.参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定俺是否要升本或考研.要积极锻炼俺得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况.
三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验俺已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验俺的积累和准备;最后,预习或模拟面试.积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备.在撰写毕业论文的时,可大胆提俺的见解,锻炼俺独立解决问题的能力和创造性.另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础.
五.目标分解与目标组合](大学三年)
(1)目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家办公的生化方面的技术人员.
对于前列个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业.接下来,还可以细分:在专业课程中,哪学好每一门课程(小蝌蚪通一两门俺喜欢的课,如有机化学);在选修课程中,需要选择哪些课程,哪学好…….
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对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉办公运营阶段.接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采用何办法,和哪些办公保持联系.哪锻炼俺…….
(2)目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家办公的生化方面的技术人员)有促进作用.
(1)自身现状
英语水平可以,能流利沟通;生化专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力.很有热情为俺的将来奋斗.
七.成功标准