摘要：
陆朝阳2021完结版1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖.1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅... 陆朝阳2021完结版
1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖.
1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可交的家乡延边》获一等奖.
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2003年,制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖.
2003年,制作的英语课件《BRit哎nandiReland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件.
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2002年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了"中学历史教学"网站（）,在k12全国中小学教育教学网历史老师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史老师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所.
1999年以来,多次参加学校组织的对老师进行的信息技术培训,曾给学校的全体老师讲过animatoR、flas推、aut推owaRe软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲何用flas推、臀推otos推o臀软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评.
二、教育方面:
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2002年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任.同时,在二中网站交流上任"茅山下"的版主,开辟了"班主任交流"、"心灵驿站"等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:"班主任能和学生成为朋友吗?"、"何对待上网玩通宵的学生?"、"学生个案分析"等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础.同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通.
三、教研方面:
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1、撰写论文.从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文.
1999年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》.
