摘要：
原始中华祖先从何时开始戴冠穿衣全文阅读二、手抄报的内容手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,每期要求有明确的标题,确定重点内容.主次分明,版面新颖活泼.原始中... 原始中华祖先从何时开始戴冠穿衣全文阅读
二、手抄报的内容
手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,每期要求有明确的标题,确定重点内容.主次分明,版面新颖活泼.
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三、具体步骤
1、讲清意义,激发兴趣
办手抄报的意义在于:培养读写听说等实用的语文能力,何办?我能做好吗?
2、典型引路
积极性调动起来了,下一步的任务就是具体指导哪办手抄报的方式,我的做法是:
（1）让学生先独立办一期手抄报,专题自拟,自行选材,也可以发挥俺的想象.时间在两内周完成.
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（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的,进行认真指导,回去再实践,经过这样的反复实践,同学们基本掌握了办报方式.
（3）要求具体化,手抄报规范化.
在大部分学生掌握手抄报的基本格式后,为了提高手抄报的质量,我于是进一步要求.
A、手抄报要做到:主题鲜明,内容集中,标题新颖.语文学习报》,力求新颖.
B、版面布局合理.布局合理主要指,版面安排匀称,主次分明,整个版面要给人以美观舒适的感觉.
