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即在文章的开头就直接倾诉俺的真情,以点明文章的主旨.常用的抒情法有假设式抒情、对比式抒情和烘托式抒情三种.如2001年的高考佳作《捞起诚信的背囊》开头写道:"如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行."作者运用比喻和对比,从对比衬托中说明了诚信的重要性.又如2002年高考优秀作文《选择的足音》的开头写道:"是何,倏忽划过心头,留下瞬间华彩?是何,静静浇灌心田,培植甘甜记忆?是何,轻轻叩动心扉,带来永恒美丽?是何,让你的心我的心他的心,一齐奏响那壮美的乐章?一一就是那一个个震撼人心的选择,就是那一次次艰难美丽的选择,就是那一曲曲高唱俺选择的歌儿……"开篇以四个排比问句,引发人们的长思,表达选择对人生的价值和意义,从而抒写了作者的感情.
6、开门见山法.
因为这种开头直截了当,能直入文题,一下子进入写人叙事的场景,或者一下子抓住议论的本质,所以适用于多种文体.如2002年的高考优秀作文《选择中华魂》一文开头"翻看昔日的历史,寻找心灵的无悔选择",以下便分小标题:1、英雄的选择.2、王者的选择.3、科学家的选择.这样一开头便三言两语直接引入下文.又如2002年高考优秀作文《智慧和思想一一我的选择》一文开头写道:"在完成中学学业之后,我收到了三所大学的招生简章,我必须做出一种神圣的选择."作者直截了当,言简意赅,以总述引起下文,为下文俺哪在"财富大学"、"权力大学"、"智慧大学"三者之间进行抉择作了总引入.
7、描写法.
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描写法即借助于某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫.这种方式对记叙文、散文、议论文尤为有效.如2002年高考优秀作文《昭君的选择》一文开头写道:"长长的围墙,明眸的宫女,沉寂的粉蝶,慵懒的梳妆,犹如宫廷的车轮,在昭君的心里缓缓辗过."文章开头用了四个偏正式的短语,形式工整,用词雅致,描写人物性状的修饰语,形象准确地揭示了人物的特征,为下文昭君明智的心灵选择作了渲染和烘托,使开头的描写和文中的事件有着很好的映衬.又如1997年的全国大作文,有人在题为《白云,水滴》的文章中写道:"蓝蓝的天上飘着一朵白云,白云里是一颗颗的小水滴,是谁让白云高高飘起?是有些小水滴,你挽着我,我挽着你,共同营造那一份自在和飘逸."文章以比喻开篇,拟人相衬,设问提起,语段极富诗意,为下文比喻我们的社会是一片白云,每个成员是白云中的一个分子张本,启示我们应该共同营造美好的环境.
9、承接话题法.
即文章开头沿着话题材料和话题所提供的思路,进行合理的想象和延伸.这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接,又可以从原材料中截取一点续接.如2001年的高考优秀作文《诚信走访记》开头写道:"好烦闷啊,'诚信'一直都很烦恼,便不时地发出感叹,为何要抛弃我?难道时代不同,我也跟着没用吗?不行,我要去找好朋友,让他们评评理去!"尔后,文章编述"诚信"走访"金钱"的故事,揭示了在现实生活中大量存在的金钱交易、权喝酒交易,就连文明纯洁的文化净土也出现了"文钱交易".开头的巧妙设计,为下文的故事作了科学周密的导入.
9、人物亮相法.
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在写人叙事的文章中,为感召读者,有时可运用特写镜头,让人物自我亮相,以收到未见其行先见其人,吸引读者注意力的目的.如2001年的高考佳作《岂可抛弃我——诚信自述》的开头写道:"在下姓诚名信,字不欺.伴宇宙而生,赖人心而存,上可溯古,下可耀今,远可助邦交,近可亲友朋."文章开头毛遂自荐,交待姓氏、出生背景和独特个性,拉近作者与读者之间的距离,借道白表达内心,点化文章主旨.
10、巧用寓言故事
①愚公一家世世代代居住在这儿,门用嘴王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像与世隔绝,城里有何新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了.愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了.(《新愚公和智叟的故事》)
②喜鹊贴出了大型广告:"为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地.学费,每学期3000元;培养费,2000元;赞助费,元."(《全能学校》)
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11、巧用揭示主旨的题记
①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇丽,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!
题记