摘要：
老祖师尊的魂灯亮了(我是你家老祖师尊笔趣阁)分享是一种思想的长度,长思的同时,你分享了朋友的痛苦.分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义.5、师生情... 老祖师尊的魂灯亮了(我是你家老祖师尊笔趣阁)
分享是一种思想的长度,长思的同时,你分享了朋友的痛苦.
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义.
5、师生情
开头:有一种职业最美丽,那就是老师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用交啵撒着希望……
老祖师尊的魂灯亮了(我是你家老祖师尊笔趣阁)
结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是"好面子"的,他希望俺的学生成才.作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
好的开头和好的结尾结尾和开头这样很短
1.开头:透过历史的瞳孔,让尊严对你轻声低诉,诉说尘封的记忆里不朽的小蝌蚪神,诉说每一片感动,诉说每一价真情,诉说历史背后不泯的尊严.
结尾:站在历史中倾听尊严的低诉,终于明了:冽冽朔风中,不倒的是战士手中的旗;冰天雪地中,不冻结的是交国的心;滚滚暗烟中,不变的是世界人民的和平的尊严!
老祖师尊的魂灯亮了(我是你家老祖师尊笔趣阁)
评:开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严,又用三个排比很有气势;结尾从战士个人上升到国家又上升到世界,升华了主题.
2.开头:上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音;拥有了嘴巴,倾诉出了心中的交;拥有了心灵,体会出了世间的冷暖.上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们交是何!
结尾:上帝虽然没告诉我们交是何,但他却给了我们证实交的能力
评:先写上帝赐予我们的一切,但没告诉我们何是交,吸引读者继续读下去;结尾写出上帝给了我们诠释交的能力,又点了题,突出交在我们身边,我们有交,即使上帝不给我们,我们也会用行动去证明.
老祖师尊的魂灯亮了(我是你家老祖师尊笔趣阁)
3.开头:古龙曾经说过:微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……确实,微笑可以使一切的困难迎刃而解,微笑是激励人走向成功的一种力量.
结尾:在微笑中,鼓起勇气,直面挫折;在微笑中,坚定信心,克服困难;在微笑中,伸出友交之手,助人一臂之力,在微笑中,努力进取,超越自我.有微笑在,成功还很难吗?
评:开头引用古龙的话,写出微笑的影响.结尾用排比说出在微笑中迎难而上会克服所有的难关,又修改了雪莱的名言,写道"有微笑在,成功还很难吗?"既突出主题又不失风趣.
4.开头:当秋天送走最后一片长情的红叶,当冬天褪去华丽的银装,我细数着时间的掌纹······
老祖师尊的魂灯亮了(我是你家老祖师尊笔趣阁)
结尾:走过2009,我收获的是一份喜悦,一份成熟.
