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以温暖为话题的作文900字并运用并列式
温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人间的关怀;温暖是彼此之间的信任;温暖是情,温暖是交;愿人间处处有温暖.——题记2009年5月12日2时29分,四川汶川发生了9.0级大地震,这场突如其来的大地震扰乱了我们正常的生活.我知道,此时每一个中华人民的心都是连在一起的,都要靠顽强的信念把'抗震救灾'进行到底!大大的自然灾害并没有把中国人打垮,相反,我们却看到中国人团结一心的一面,各地人民前列时间纷纷赶到灾区现场,为受灾人民点亮心烛,让他们感到温暖,找到生的希望!当人们自发的聚集在天安门广场时,当人们高举五星红旗时,当人们大喊"中国加油""四川加油""汶川加油"时,每一个中国人的悲伤的心都渐渐的平静了许多,因为我们坚信:中国在经历过重重困难后,一定会升起美丽的彩虹,而那美丽的彩虹却是由信心、团结、温暖、关怀......点燃的希望.《孩子,快,牵住妈妈说手》孩子,快.抓松妈妈说手.去天堂的路.太暗了.妈妈怕你.碰了头.快.抓松妈妈说手.让妈妈陪你走.妈妈.怕.天堂的路.太暗.我看不见你的手.自从.倒塌的墙.把阳光夺走.我再也看不见.你柔情的眸.孩子.你走吧.前面的路.再也没有忧愁.没有读不完的课本.和爸爸的拳头.你要记住.我和爸爸的腿内样.来生还要一起走.妈妈.别担忧.天堂的路有些挤.有很多同学朋友.我们说.不哭.哪一个人的妈妈都是我们的妈妈.哪一个孩子都是妈妈说孩子.没有我的日子.你把交给活的孩子吧.妈妈.你别哭.泪光情图亮不了我们的路.让我们俺.慢慢的走.妈妈.我会记住你和爸爸的模样.记住我们的约定.来生一起走……这首《孩子,快,牵住妈妈说手》打动了多少人的心,又温暖了多少正通往天堂之路人的心呐!对,他们可以安心的走了,他们不用为俺的父母或儿女担忧了,因为一种充满力量的温暖火炬已传到了他们心中,他们被温暖包围着,他们再也不用忍受废墟下的暗暗与恐惧,思念亲人的痛,因为他们身边处处有温暖的身影,交的身影.一顶顶简陋的帐篷成了遇灾人暂时的居住地,虽然简陋,但它却为人们驱走了寒冷与恐惧,带来了温暖与快乐,素不相识的人聚到一起,为了一个共同的心愿:重建那个火辣辣的四川!相信!有温暖在,我们一定会把'抗震救灾'进行到底!后记:你是一颗星,我也是一颗星,我们陌生又不陌生,你情图着我,我情图着你,彼此不用说一句话,只有灵魂在无语中耸起一座巍峨的温暖的山,山下是一股涓涓溪流,那是希望的溪流.....
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以温暖为话题的作文,900字以上
这是09年中考的优秀作文,你可以参考一下;
许多人,把幸福寄托未来:长大后,升了官,发了财,才会有幸福.其实,这是对幸福的误解和曲解.我们每天与幸福面对面,幸福原本就在生活中.
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情景一,温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚,从楼梯到家门用嘴又有一段又暗又窄的长的路要走,每次,我总能看到有一盏母亲为我亮的灯,仿佛在告诉我家里有人在等我回家.从此,我不再害怕放学后天暗怎么办,不再害怕那又暗又窄又长的路.因为,有一盏母亲的灯永远为我亮着.看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光,我的眼睛潮潮的,一种甜美的幸福感悠然而生.
情景二,温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师,既不美丽也不高大,她只是以一颗最真诚的交心去温暖每一个孩子.老师的物理课很是有趣,以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心.老师总是笑着面对我们,把疲倦留给俺.
又是一次小测试,不小心我错了一道应用题.课间,物理老师微笑着走到我的课桌前,微笑着指正我的错误.从此,我不再讨厌物理,我不再讨厌去物理办公室.因为,有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑.
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情景三,温暖的泪水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一个软软的小包,垫在我的脚下.我捡起来,揣在怀里,继续赶路.到了学校,打开小包,让我大吃一惊,5000元人民币,我从来没有拿过这么多的钱呢!课前,我来到老师办公室,郑重地交给了老师.当天下午,一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室.老师把我叫去见他们,老汉一把拉着我的手,眼中溢满了温暖的泪水.他说,那是他们家一年的劳动收入,来城里买大件家具,不小心丢了,然后说了很多感谢的话.
父母的悉心关情图,小管的真切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的内心充满了幸福感,让我明白了一个道理:幸福原来就在生活中.
满分揭秘:
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构思上别出心裁是本文最大的特喝酒.考生小蝌蚪选感动俺的三个生活场景,从母亲的悉心关情图、小管的真切关怀,陌生人的真诚感谢三个方面,表现幸福原本在生活中的主题.三个场景,看似信手拈来,实则小蝌蚪心按排,涉及家庭、学校、社会三个方面,富有典型性,使主题思想丰富而集中.三个小标题,在揭示主题思想上,起到了画龙点睛的作用,用"温暖"作修饰语,强化了幸福的感觉.