摘要：
提醒学生明天上课通知(提醒学员来上课的通知)2．职业兴趣——摄影类,制图类我有较强独立思考能力和空间想象能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用俺的笔去描述自然.3．... 提醒学生明天上课通知(提醒学员来上课的通知)
2．职业兴趣——摄影类,制图类我有较强独立思考能力和空间想象能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用俺的笔去描述自然.
3．职业个性——敢于创新,坚持不懈我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!
4．职业价值观——综合选择我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系（9分）,追求成就（7分）,支持满足（5分）,我的具体的是:首先在得到一份工作后要和俺的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求俺的劳动成果,做好俺分内工作的同时,适当去帮助他人.在工作时也需要他人的支持!
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5．胜任能力优势能力:敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对俺充满信心;有上进心;劣势能力:做事没有逻辑性;不能很好的整理俺的文件;有点懒惰;没有很好的语言表达能力.
三．职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解,我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析.
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1．家庭环境分析我们家在农村,父母在私营企业上班,家庭经济状况一般,在农村,大家最喜欢攀比的就是家庭状况,还有就是子女的就业情况,大家对我都有很大的期望.
2．学校环境分析我就读的学校是南通农院,它是一所综合性全日制普通高等学校,学校专业特喝酒鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高,总而言之,我们学校在同行列学校中还可以.
前列阶段:大学一年级
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目标:英语过四级;建立起俺的朋友圈;
实施情况:目前我正在准备英语四级的考试,正在突破单词与听力,我的朋友圈基本形成,来大学认识了很多朋友,在俺班里有几个很要好的朋友,而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友.
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差距:英语四级的准备还不够充分,在单词和听力方面还欠缺很多,还要加大力度;人际关系也还不是很稳定,对朋友还是不够了解,要加长对朋友的了解,人际关系网还不够大,在学校里认识的人还不是很多.
弥补措施:早上应该早点起床,背诵单词,扩大俺的词汇量,以及加强听力的训练;多去了解朋友,建立起俺的稳定的人际关系圈,多去结交校内其他专业的人,扩大俺的朋友圈.
