摘要：
好的穿越小说经典穿越小说全文手机版做一个课题主要有三大步:前列步选题,立项;第二步就是实践做作;第三步是分析、总结.每步又有具体的做法,今天主要谈前列个方面.一、要学会选题... 好的穿越小说经典穿越小说全文手机版
做一个课题主要有三大步:前列步选题,立项;第二步就是实践做作;第三步是分析、总结.每步又有具体的做法,今天主要谈前列个方面.
一、要学会选题
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在刚进入课题研究时,选题是非常重要的,因为它为我们的课题研究规定了方向和一定的范围.虽然题目以后可以改,但选一个确切、实用、新颖的题目还是应该慎重的.
那么,哪去找我们课题的灵感呢?
首先我们要有问题意识.
要做教育、教学的有心人,平时时时处处留心观察,在工作中要多问几个为何.善于发现、工作中的问题,总结俺的教学经验.这是符合"想好了做"这个教育科研的重要特征的.如学生不喜欢举手发言这个现象,就可以当一个问题:"学生为何不喜欢举手发言?"答案仅仅是他的智力问题吗?仅仅是他的个性问题吗?不是的.如果你以科研的意识去和学生交谈,去调查一下.就会发现学生上课不举手发言的原因是五花八门的:有学习态度的原因,预习不充分;有学习能力的原因,俺学不会;有心理因素的原因,胆子小……这时,你再反思:小孩是求知最强烈的,他们对世界充满了好奇,满脑子的问号,但他们为何在课堂上不想问?小孩是最天真的,他们总想早点长大,能与大人对话,但为何他在课堂上宁愿选择沉默.这就是问题."哪来调动学生课堂的主体参与呢?"这样,一个课题就形成了.
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其次,我们要关注学生.
课题研究的最终目的是为了促进每位学生的发展.我们的研究是为学生服务的,我们研究的对象是学生,在课题研究中了解学生的现状是必不可少.因此,在日常工作中我们要树立"学生为本"的意识,可以通过设计调查问卷、谈话法、观察法等了解你的学生的认知、能力、情感等方面的现状,并进行分析,从而寻找课题研究的来源.
学生的困难就是我们要研究的课题,学生的不足、缺点就是我们要研究的课题.作为一线老师我想我们不缺课题的来源,我们缺乏的是从看似平常的工作中提炼有价值的课题的意识.
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如这次歙县城关小学申报的"数学教学活动哪促进学生的有效学习与全面发展"课题从了解学生的学习方式,结合新课标要求想到了现在的孩子学得不主动,他们习惯于到课堂上听老师说,俺做学习的旁观者;学得不愉快,感到作业是一种负担,认为是为了完成老师的任务.新课标提出"学生是学习的主人".它突出自主性,鼓励每个学生积极参与,从学习内容的确定,学习活动的组织实施,到学习成果的呈现,充分尊重学生的自主权,它特别注重探索和研究的过程,注重在综合学习的过程中培养学生主动探究、团结合作的小蝌蚪神和创新实践的能力.因此,构想了"数学教学活动哪促进学生的有效学习与全面发展"课题将有利于改变学生的学习现状;有助于学生早日形成自主、合作、探究的学习方式;有助于学生在数学活动体验中,形成和发展数学素养.
再次,适合俺的就是最好的.
大家知道,近两年来,不少学校开展了教育叙事的研究,将回归经验总结法的问题提出来.老师将教学过程中发现的新问题、激发出的新思考、新创意记录下来,通过讲俺的课程故事和案例来阐述新的思想理念.实时的反思就是经验总结,往上升华就是课题研究.观察中小学相关研究,真正引起共鸣的是有些既有实践经验又有理论高度的专家型老师的案例,而且课题研究越长入越是这样!因为这是老师真正能够模仿,真正能够受益的.前苏联成就的一批教育家大多都有这样的背景.何克抗教授曾经说过这样一句话"真正的教育家出在中小学,不在高校"这句话的确意味长长.
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这次申报的黄山区焦村中心校"教学反思与农村小学老师专业成长的实验研究"、休宁县秀阳中心校"数学教学中师生互动双向反思的研究"两个课题都谈到这样的问题,我认为谈的都不错.
二、要学习理论文献
选题后要做的工作就是查阅与本题有关的重要文献,对所选题目进行进一步的了解.通过学习既提升俺的教育、教学的理论素养,为做课题寻找理论支撑,也能确定好我们课题研究的基点.作为一线老师可以从以下几方面来提高俺的教育、教学理论认识水平.
1、学习专业理论知识.如教育学、心理学方面的书籍、报刊和杂志.但是为了节省时间,最好是看教育文摘类的杂志和报刊,阅读文献综述、科研情报及动态之类的东西.尽量在有限的时间里获取最大的科研信息量.
