摘要:
好看的古典仙侠小说排行2021全文阅读2、老师朗诵儿歌《小兔子乖乖》,引导孩子认真倾听.(老师朗诵时语调要亲切、自然,注意节奏)提问:儿歌的名字是何?儿歌中都有谁?(老师鼓...
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2、老师朗诵儿歌《小兔子乖乖》,引导孩子认真倾听.(老师朗诵时语调要亲切、自然,注意节奏)
提问:儿歌的名字是何?儿歌中都有谁?(老师鼓励孩子用语言表现儿歌内容)3、学习儿歌
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(1)看汉字,请孩子跟随老师逐句学说儿歌.(渗透识字教学)(2)请幼儿拍手有节奏地完结跟诵儿歌.(注意引导幼儿有节奏的朗诵)(3)跟随老师伴奏学唱儿歌,培养孩子的乐感、识旋律能力.4、看视频:《小兔子乖乖》.
5、学生弹琴,培养学生对音乐的兴趣.6、师生间对唱.(三)结束
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1、老师总结、评价幼儿的表现.
2、老师带领幼儿做游戏:《小兔子乖乖》.3、跟着旋律唱歌《小兔子乖乖》、《早晨好》.
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1.《一年级的小豌豆》作者:商晓娜