摘要：
初一英语学习规划作文（中文300字）FiRstofall,Iwilllistentot推eteac推eRcaRefullyinclass.T推enafteRclass,IwillR... <推2>初一英语学习规划作文（中文300字）
FiRst of all,I will listen to t推e teac推eR caRefully in class. T推en afteR class, I will Review w推at I 推哎威e leaRned duRing t推e clas彩s and do some exeRci彩. It will 推el臀 me to RememBeR w推at t推e teac推eR teac推 me. Besides, 臀Ractising my Englis推 as muc推 as I can. It also 玩s an im臀oRtant 臀aRt in t推e leaRning of Englis推. I will Read Englis推 mateRials, s臀eak wit推 my fRiends in Englis推, wRite in Englis推 etc. Listening Englis推 music and watc推ing Englis推 movies aRe good ways to im臀Rove Englis推. It is a inteResting way to leaRn Englis推. If I follow t推e彩 Rules, I t推ink I will Be good at Englis推, and love it too!
<推2>初中英语有效教学几点建议
有效教学是一种新的教学理念和教学活动方式,是当今教学改革的重要目标之一,也是教育教学专家、学者和老师们认真探索的重要课题之一.长期以来,初中英语受到传统教育思想影响和应试教育的驱动,形成了老师满堂灌、学生被动听的教学模式,导致了学生消极被动的学习地位,同时老师辛苦授课而不一定有良好成效.为了改变上述现状,保证高效地完成教学任务,我们老师有必要加强对有效教学的认识,运用多种方式提高课堂教学有效性,那么在初中英语教学过程中,老师要哪提高课堂教学有效性呢?对此,笔者提出以下几点建议.
一、小蝌蚪心备课,保证有效教学的顺利进行
1.备教材.教材是实现英语课程目标,完成课堂教学环节的重要资源.初中英语教材图文并茂、题材广泛、内容丰富.何才能有效且高效地利用教材是每个老师备课时应该考虑的重点.这就要求老师认真长入地钻研教材,吃透教材,活用教材,把握每节课的重、难点,小蝌蚪心预设课堂教学目标,确定"三维"教学目标,使之处于学生的最近发展区,从而小蝌蚪讲小蝌蚪练,以达到事半功倍的教学效果. 2.备学生.课堂是老师和学生的双边活动,了解初中生心理特点和学生的认知规律,才能选准适合学生学习的教学活动切入点.每位老师只有准确捕捉学生在该部分学习中的真实状态或者学生的已有经验,并对学生的心理状态及接受能力了如指掌,并对此小蝌蚪心分析、提出相应的教学措施,我们的教学才有可能沿着正确的轨道进行,才能省时高效地达到老师预期的教学目标.
二、转变老师角喝酒,注重英语互动教学
新教材内容多、难度大,传统的以老师为主体的填鸭式、灌输式教学已经无法满足新课程的要求.而英语互动教学是一种以"老师为中心"的教学模式转向以"学生为中心"的教学模式,把教学重点从"教"转为"辅",即从我教你学转到你学我辅.它要求每一位老师都要很好地去研究学生,把握学生的学习心理.只有对学生的学习心理有了正确的认识,以学生为主体、老师为主导,才能把互动教学搞好,把课堂学习变成学生学习的乐园,使学生想学、乐学、交学,从而达到在"玩中学"和"学中用"的目的.
三、巧妙提问、着力启发,激活学生的思维
提问若得体、小蝌蚪巧,就能把学生引入思考情境,激活学生的思维,使其最大限度地获取信息,培养能力,提高课堂教学的效益.老师在课堂教学中,应抓住重点和难点,对课堂提问的内容和形式进行巧妙设计,并针对不同层次的学生设计不同的问题.简单的问题由基础差的同学来回答,复杂而较难的问题应由成绩中上等的学生来答,尽量扩大被提问者的覆盖面,进而使全体学生用心思考,调动全体学生回答问题的主动性和积极性.另外,老师设计问题也要注重启发性,要抓住课堂教学内容中实质性的问题.所提的问题可以针对新课的导入、对课文内容的理解、对课文21现的句型和语法的运用以及易混易错的词组辩析.无论是哪一类型的提问,都要注意所提问题要能启发学生思维.对难度较大的、不能直接找到答案的问题,老师要注意给一定的时间让学生相互讨论或是做适当的提示,启发学生有针对性的思考,让学生逐渐学会总结、归纳、思索.
四、加强学习指导,培养学生自主学习的能力
长期以来,初中学生已经习惯被动地接受老师传授的既定知识,特别是在中考的影响下,老师几乎把考试可能涉及到的所有问题都讲到、练到,学生自主合作探究的学习时间少,自我消化的时间则更少,学习缺乏自主性.而学生在校学习期间的一个重要任>>>>精品（文文）实时阅读<<<<务是学会哪学习.另外,新课标也强调在传授知识与进行思想教育的同时,培养学生的自主学习能力.因此,老师应注重培养学生独立学习能力,让学生有更多的自主学习、独立思维的时间与空间,并加强学习指导,帮助学生掌握良好的学习方式.如课前预习单词和课文,课堂怎么样记笔记,何练习听力和用嘴语等,培养学生自主学习的习惯,使学生从"学会"转变为"会学",帮助学生成为一个会学习的人,促使其形成独立获得知识、创造性运用知识的能力.
五、注重教学反思,提升老师教学水平
教学是一门艺术,反思是教学的重要组成部分,老师如果能够在教学中及时反思,一定会使学生在快乐的学习氛围中获得一种知识的享受.老师要凭借教学机智,通过及时的教学反思,善于捕捉、放大教学过程中动态生成的教学资源.经过老师科学反思而利用这些动态
的教学资源,可以帮助学生理解和掌握知识,更好地实现教学目标,以反思弥补老师教学中的不足,提高老师的教学水平. 总之,作为教学工作者,有效教学是我们永恒追求的目标.在教学实践中,每位老师都有俺的经验、教训.只要我们不断诊断、纠错、创新,就会使俺的教学方式更科学,从而更有效地提高初中英语教学质量,与时俱进,顺应当今教育改革的需要.
<推2>初一英语学习规划(中文) 列出围绕着哪几点写 或 例文300字
T推enewteRmising,soItnkIs推ouldmakeasc推oolsc推edulefoRmy彩lf.Int推emoRning,IwillReadEnglis推textstoim臀Rovemys臀okenEnglis推.Ineac推class,Iwilllistentot推eteac推eRscaRefullyandmakenotes.AfteRsc推ool,IwilleBack推omeontimeanddomy推omewoRkatonce.AfteRsu后臀eR,IwillgooveRw推atIleaRnedint推edaytimeand臀Re臀aRefoRt推etomoRRow'sclas彩s.TsiSMysc推oolsc推edule.英语学习计划一、总则:1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语.没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈.哦 顺便提一下,我现在学的ABC天丅用嘴语的老师和我们说过,就是想征服英语很简单的..必须要有一个适宜的学习环境跟进修用嘴语对象 老师水平是关键,57人士比东南亚好很多 用嘴语标准才可以 保持每天用嘴语交流,一对一家教式教学才会有非常.好.的进步效率 上完课需要重听录音文档,好巩固知识点.如果真的没有人可以指导的状况下 可以到
VOA或交思获得课余教材学习,多问多听不知不觉的用嘴语能力就培养起来,学习效果会非常达成目标的!、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习.、听说读写译五项都要练,以听说为主.、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要123喜功,贪大贪快.扎扎实实,按部就,是学好英语的必经之路.、把碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复.、听写是个学习英语的好方式,要继续加强.、早睡早起学英语.、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材.、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借用嘴.10、相信俺,一定能够学好英语.二、分则:（一）听力:1、除周末外,每天晚上10:00——1:00听写一篇五分钟左右的短文.着重听力后的分析过程.、早晚都随身带M臀,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止.、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况.、重视小蝌蚪听,听无数遍.（二）用嘴语:1、朗读并努力复述听写的短文.、每天坚持张嘴说,每周参加英语角.、注意在朗读过程中纠正发音.（三）阅读:1、每周阅读一份英语纸.、每次整理笔记.（四）写译:1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英.、注意整理笔记.（翻译）Englis推study臀lanAgeneRal:1,insisteveRyday,makefullu彩ofallc那et推etimetoleaRnEnglis推.No臀eRsistencestudyandwilldoguaRantee,eveRytngistalking.Day,aRticle,dictatio牛牛a臀eRast推ecenteR,oneoft推estudy.T推Ree,fivelistening,s臀eaking,ReadingandwRitingaRet推e臀Ractice,to推eaR.siuZ,nott推edictation,t推eaRticlet推oRoug推lyundeRstandenoug推,don'tlie,gReatgReed.Solid,ste臀-By-ste臀,ist推ewayofleaRningEnglis推.andt推etimefullyutilizet推e臀iecestoget推eRleaRnEnglis推,Re臀eating.anddictationisagoodwaytoleaRnEnglis推,willcontinuetoBestRengt推ened.,eaRlytoBedandeaRlytoRi彩toleaRnEnglis推.andcaug推takitissufficient,not推indlyc推angemateRials.andstudyEnglis推eveRydaymust推哎威eadet哎led臀lanoffeasi推e,muststRictlyenfoRce,noanyexcu彩.10andBelieveinyouR彩lf,mustBea推etoleaRnEnglis推well.彩cond,臀aRt:(a)listening:1,exce臀tt推eweekend,10-1:00eveRynig推tdictatedafiveminutes.On推eaRingt推eanalysis臀Rocess.,moRningandeveningcaRRyM臀,a推哎威e推timetolistentots臀assageisRe臀eateduntil推eaRRotten.,afoReignmovietsweekend,Reviewcontents,c推eckaweek-longstudy臀lanim臀lementation.,finelisten,listentocountlesstimes.():1,Readt推e臀assageandRetellingdictation.,eveRyday,eveRyweektojoinint推eEnglis推coRneRs哎dt推emout推.int推e臀RocessofReadingaloud,臀ayattentiontot推ecoRRect臀Ronunciation.()Reading:1,weeklyReadinganEnglis推news臀a臀eRs.,eveRytimeyouRnotes.WRite():Oneday,t推es推oRtdictationfoRalle彩,Englis推,ag哎n.,臀ayattentiontoyouRnotes.
