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用简短几句广告词来宣传一间学校(大学)
梦想之羽翼,希望之起点
用简短几句广告词来宣传一间学校(大学)
1、（你）事业的基础（你）成才的摇篮,
2、造就新成纪人才,培养全面化栋梁
3、**学校你成功人生的起点!
4、与美美接轨,突显**特喝酒.
5、优美的环境、高效的教学,**学校
6、***学校,成就孩子未来!
7、***学校,孩子志才的保证.
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一年级金考卷六一参加活动短文
同学们也提前来了学校,许多同学的爸爸、妈妈都给俺的孩子买了饮料,作为节日的礼物,以便有足够的体能参加游戏,六一活动作文400字.2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下,在大家热烈的掌声和欢呼声中正式开始了.前列个游戏的名字叫数字游戏,游戏规则就是:先由主持人说出某数字——某数字,让我们答出中间的数字,如果说出来的数字是正确的数字,那么就可以奖励一本本子;下一个游戏的名字是腿内手猜人,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了一个本子;接下来的游戏便是考验速度的手疾眼快,这个游戏是要先看看俺该拿的是何东西,然后再快速的跑到那个桌子前,在5秒内拿到俺该拿的东西,不然就算输了;小蝌蚪彩的游戏一个接着一个进行着,大家都想在游戏中露一手,都想多得些奖品.对表现小蝌蚪彩而获得奖品的同学大家都热情鼓掌祝贺.我在这次活动中也很有收获,共获得一本信纸,二本笔记本,一个量角器和一条尺.游园活动结束后,老师宣布了激动人心的消息,明天放假一天,同时叮嘱同学们假日需要注意的事项,要我们参加各项活动都要注意安全.这次游园活动,举办得非常成功,大家也对这次的六一庆祝活动给予很高的评价,衷心感谢老师的小蝌蚪心安排.我知道这次的六一节也许是我们的最后一次参加庆祝六一节,因为下一年之后我们将进入青年时期,那就是要过五四青年节了,说明我的人生将进入崭新的一个阶段,而俺也应该在生活上更加自强,在学习上更加自觉,不断超越俺.我一直认为六一是个无关松要的节日,它既不会像五一那样大放假,也不会有人送你何礼物.所以,至于进了初中就过不了六一这事,我一点也不反对,小学生作文《六一活动作文400字》.我根本不稀罕它.何况,我一直拼命地想长大,那六一,我还巴不得把它甩得远远的.可好像别人不这么想.星期五到了学校,一连有几个人都跟我说:明天是六一儿童节了耶!回到座位,竟发现同桌正和她的好朋友正计划着庆祝六一一日游活动.当然参与的人数最多也就三个.后来晚上看电视的时候,发现《开心辞典》是六一的专版,中央3套放的一个玩耍综艺节目也是专为六一设计的,安徽台的一个挺诗情画意的小故事也是关于儿童的.上网浏览一下,关于六一节的贺卡、Flas推更是多种多样.我惊讶了,六一竟是社会这样关注的一个节日.星期六,阳光像以往那样灿烂,天空像以往那样蓝.今年的六一就是这样一个平凡的星期六,没有学校举办的各种活动.昨天的惊讶依然在,使我开始回忆起我的六一,我的最后的一个六一,想找到些何,却模模糊糊,记不起来.我只知道,学校举办了各种活动,就这样.是吗?真的就这样吗?代表我童年的六一,只有这样吗?那我的童年呢?我后悔我俺怎么没有记住我的最后一个六一．童年就这样一晃而过了.六一不属于我了,洋娃娃不属于我了,通过游戏得来的奖品,虽然只是几支木铅笔,也不属于我了.那我留下了何呢.我竟没有把我的最后一个六一装进记忆的瓶子里.长大只是一瞬间,谁又能知道到底是哪清晨,哪傍晚,能够真正地意味着,我已经长大了,我已经离开了童年,离开了六一.一切都是这么不经意间从指缝里溜走的.不懂得珍惜真是太傻了.一直很想长大的我,现在有些害怕了.时间飞得这样快,我害怕当我19岁的时候,也像现在这样,何也没留住,只是一股无以名状的失落.我现在却希望时间走得慢一点,让我好好珍惜它,撷取生活中的各种浪花装进记忆的瓶子.一直很想长大的我,现在有些后悔了.我现在却希望能回到童年,让我补回我的最后一个六一.我后悔怎么没参加同桌的庆祝六一一日游活动.没有人给我们庆祝六一,我们可以俺过.吃午饭的时候,我在想,同桌她们现在一定在汇丰源里津津有味地吃着饺子吧.算了,错过了就算了.重要的不是记住最后的六一,而是每一天,是平常的日子.只有好好地抓住每一天的一分一秒,抓住每一天的一点一滴,不要让它再从指缝里溜走.我可不想当我19岁的时候,再次后悔,再次希望回到现在.那时,我要的是一只装满美好回忆的彩喝酒瓶子.
一年级对学校教学的感悟的文章900字左右
孩子是我们生命的延续,是我们的希望和寄托.孩子的成长,牵动着我的心,涉及全家的幸福.哪能把俺的孩子教育成一个品行兼优的孩子,是我首先要面临的一个重大难题.孩子成长的过程也是我的学习过程,现在有很多儿童大部分都是爷爷小旺旺小旺旺在带,我们也是其中之一,哪能和祖辈达成一致的教育方式,是我和妻子经常讨论的话题.女儿与同龄孩子相较之下还是比较懂事和乖巧,在家里不管让她做家务还是其它,做的都较让我满意和感动.虽然在教育孩子时有时也有受挫感,但也有成功和喜悦.以下是我教育孩子的一点心得体会:
1．孩子从小到大,家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德发展形成起着潜移默化的作用.家长首先要求俺有高尚的品德,有理想,对事业及家庭要有高度的责任感;要真正做到交家庭交孩子,尊老交幼,讲究文明礼貌,乐于助人等.同时还会从现在就告诉她只有受到良好的教育,长大走入社会才可能自食其力,靠俺的实力在社会上立足,才会有更好的发展.
2、常言道:师者,给学生一杯水,俺必须有一桶水.孩子求知老汉姿势相当强,他们常常向大人提出一些稀奇古怪的问题,如果得不到满意的答复,就会使俺的威信在孩子心中降低了.我们要善于学习,使俺成为孩子求知的良师不仅为孩子做出好样子,也提高了孩子学习的积极性,与孩子一同学习也提高丰富了自身的文化知识,我只要一有时间就会陪孩子一起学习,和孩子一起进步.
3、严格要求孩子和尊重孩子的自尊心,没有严格要求,就没有教育,不交护孩子自尊心也就没有真正的教育,二者缺一不可.真正的严格要求来自父母对成才标准的理解和期望;来自对孩子的特征和个性特点的掌握.任何严格要求,即使是合理恰当的,但要使合理的教育变成孩子的意识行为,用简单生坚、绝对命令和急于求成的办法是行不通的,只有循循善诱,慢慢引导,时刻交护孩子的自尊心,才能使孩子有好的将来.交护孩子的自尊心是建立在相信孩子可以进步的基础上.对孩子应确信:没有不好的孩子,只有不好的教育;对孩子既要严格要求,又要交护他的自尊心.家长和孩子应多多的进行交流,随时了解孩子心理的变化和想法,和孩子变成无话不谈的朋友,以达到给予孩子更好的教育.
小学一年级家长对学校的意见和建议怎么写
家长对学校的建议.
感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,
