摘要：
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首先强教育育性,在教育的内容以突出交国主义,集体主义和社会主义核心价值,充分反应时代主旋律,有很强的时代特征.其次,开展班级活动的多样性.我认为开展活动,不仅形式要丰富多彩,生动活泼,更应该调动学生参与活动,接受教育的积极性,让大家在歌声笑语中陶冶情做,提高认识,让班级活动有更好的思维空间和实施可能.第三,开展班级活动,要不断创新,这是新时期教育教学重要环节,班主任在开展班级活动过程中,要举一反三,灵活多变,不断推层出新.从表现内容上,教育要突破陈旧观念,让学生真正做活动的主人,从而创造性地开展工作,使学生终身受益.班级活动的开展可以大胆放手,让学生自主参与,自主设计.不过,活动一定要符合当时班级、学校和社会的实际情况;还要注意活动的"安全性、趣味性、知识性、人文性"等.每次活动可以由当时所任班长牵头,全班参与的办法进行.至于搞何活动,何搞由学生俺去确定.这样学生参加活动时没有心理压力,相反有更多的活动自主权,没有过多的限制性条规,他们一定会把活动开展得有声有喝酒.这样,学生在不知不觉中,他们的活动能力一定能得到和谐锻炼.通过老师的引导和指导,使学生创造性的开展班级活动,点燃起学生创造思维的火花,达到发展学生思维的目的,培养学生自我教育的能力,成为跨世纪的一代创造性的人才.
宣传的方式有哪些?
朋友你好!宣传的方式有很多:
1、DM单、彩页发放
优点:因为是面向具体城市的消费人群,所以本方式传啵速度快,宣传目标明确,消费观念松跟时代潮流,方式小蝌蚪准,接受较快.
缺点:需消耗一定的人力物力成本.（DM单、彩页的制作印刷成本、以及宣传散发所需的人力成本）
2、本地交友购物类QQ群、贴吧、交流、知名SNS社区的本地圈子.
方式:引导消费.聊天引导进入网站及发软文或版聊引导,需选择人气、活跃度较高的QQ群及社区,如:人人、猫扑、贴吧、开心、豆瓣.
优点:目标群体广泛,网络常驻人群一般都有网购经历,但是要注意引导和软文的用嘴吻别搞得像发坚性广告一样.
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3、合作商家辅助宣传.
通过合作商家的店面或销售平台,散啵DM单、彩页或用嘴头告知.
4、亲朋好友的用嘴头传啵.
通过亲朋好友的传啵,容易产生信任度,省去一定的时间成本,而且理论上有一传十,十传百的效应.
5、搜索引擎付费推广
直接付费参加搜索引擎的付费推广,采用这种宣传手段,效果及时且明显,宣传面广,面向人群广泛.
6、传统媒体宣传
选择本地部分传统媒体进行网站品牌宣传,提高品牌覆盖范围和知名度.
7、面对面活动
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组织面对面促销活动,制作部门小礼品或T恤,印上网站LOGO,免费在目标人群集中的地方发放.
这种宣传方式可以直接面对潜在客户,且有实物,能够长期保存,宣传效果较好.
