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admin 2021-11-15 8
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(7)、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系.从身边的小事入手,培养初步的环境意识和行为

5、艺术领域内容:

(1)、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣

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(2)、在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养.对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能

(3)、提供自在表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达俺的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐

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(4)、在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力

(5)、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化俺的生活或开展其他活动

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(6)、为幼儿创设展示俺作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高

扩展资料

幼儿园五大领域里健康领域教学的指导要点:

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1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位.树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康.

2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受情图顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办替代,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试.

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3、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等.

4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与.

参考资料:搜狗百科--幼儿园五大领域--内容要求和指导要点

哪合理安排幼儿一日活动

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幼儿园一日生活安排活动7:30——9:30晨练、早做9:30——9:45吃点心(牛小旺旺、饼干)9:45——9:00晨间谈话9:00——10:20多元智能主题教学活动(语言、科学、艺术、健康、社会)10:20——11:00户外体育活动11:10——11:30英语教学、游戏识字教学11:30——12:00吃午饭12:00——14:30饭后散步午睡14:30——15:10起床、洗漱整理、吃点心15:10——15:50幼儿特喝酒活动(英语,竖笛,形体训练等)16:00——16:30离园

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哪有效的开展幼儿的教学活动的案例

一、创设良好的户外环境,激发幼儿活动老汉姿势望.

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