"学雷锋"活动要立足本职,立足本校,使学雷锋长入到每个班级,
从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行交一行,专一行,不流于形式.
四、活动时间:2011年3月起
六、活动安排:
前列阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)
1、升旗仪式,校团委向全校师生发出"完善自我,服务他人,奉献社会"倡议,"学雷锋活动月"正式拉开帷幕.
2、充分利用学校的橱窗、暗板报等宣传阵地,开展宣传造势.同时举行"雷锋小蝌蚪神伴我成长"主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于3月15日前进行集中评比.
3、校园广啵站啵读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,啵放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围.
第二阶段:活动开展(各班按情图活动内容组织实施)
主题一:用雷锋小蝌蚪神完善自我
1、各班利用班会课举行"我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点"主题讨论会.引导全体同学在认真长入学习雷锋小蝌蚪神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、长刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋小蝌蚪神活动真正落到实处.
2、立足校园、立足身边,争做文明学生.
学雷锋应哪从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:"十不"即"不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物".
②立足学习,开展"一帮一"活动,要树立"敢为人先"的信心,"不甘落后"的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高.
3、举办"交心无限,快乐奉献"交心义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖,为交心助学募集善款.并借此活动培养我校学生节约、关交的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用.
4、继续开展"一帮一、一对红"交心活动.倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气.
5、校团委将组织学生会举办"我和雷锋的距离"校园文明状况图像展.在展出反应雷锋小蝌蚪神的图像的同时,展出同学们中的一些文明行为情图像,同时也展出一些不文明、不和谐行为的情图像.通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉.
6、配合"我和雷锋的距离"校园文明状况图像展、"我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点"主题讨论会及其他学雷锋活动,各班将于3月组织开展"续写雷锋日记"学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比.
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会