摘要：
关于元旦的推文资料(写一篇关于元旦的推文)3、违反十项要求规定的学生,经班委会提议、班主任决定、学生科认定,每项每次在无正常得分的基础上减0.5分,严重者可酌情多减1－2分.... 关于元旦的推文资料(写一篇关于元旦的推文)
3、违反十项要求规定的学生,经班委会提议、班主任决定、学生科认定,每项每次在无正常得分的基础上减0.5分,严重者可酌情多减1－2分.
4、班级设"学生日常行为规范量化考核表",由班长在班主任指导下填
关于元旦的推文资料(写一篇关于元旦的推文)
写.
5、学生积分情况,每周由各班班长至学生科填表,各班期中、期末各
关于元旦的推文资料(写一篇关于元旦的推文)
统计一次积分上报学生科,同时向学生家长通报.
6、各系学生科分别于期中、期末将各班优等生、差生名单上报学生处.
关于元旦的推文资料(写一篇关于元旦的推文)
三、考核成绩的使用办法
1、学生每学期的做行等第按德育量化考核成绩评定,95分以上为优;75－94分为良;60－74分为中;60分以下为差.
2、每学期的三好学生、优秀学生干部德育量化成绩必须在95分以上.
3、学生在校期间的德育量化成绩与毕业鉴定中的等第挂钩,优秀毕业生
的做行等第必须是五学期为优.
4、学生在校期间的德育量化成绩作为学校发展党、团员的主要依据之一
