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yy20 2021-07-24 24
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二年级为定向期:应考虑清楚未来是否长造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼俺的各种能力,同时检验俺的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,要具有坚持性,最好能在课余时间后长时从事与俺未来职业或本专业有关的工作,提高俺的责任感、主动性和受挫能力,增强英语用嘴语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实俺.

三年级为冲刺期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集办公信息、并确定俺是否要考研上.在撰写专业学术文章时,可大胆提出俺的见解,锻炼俺的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考.

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四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上.这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验俺已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验俺的积累和准备;最后,预习或模拟面试.积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人办公资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练.

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职业生涯规划书

我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗.大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘.我们对俺进行了职业生涯规划设计,就是给俺的梦想入上翅膀.远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸.

医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责.医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸.

1.就业方向:我是南开大学临床医学专业八年本硕博连读,毕业后就业方向较

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确定.共有三个方向:a.到医院做医生;B.考公务员,到卫生部门就职;c.留校或到其他大学担任医学专业老师.针对我个人的情况和愿望,我更倾向于a方向.

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