摘要：
遇见念念不忘的你txt实时更新值得注意的是,有些学生虽然来自经济不发达的乡村或城镇下岗职工家庭,却不顾自身经济状况,消费大手大脚,无任何计划,钱不够用就伸手向家里要.而不少家长... 遇见念念不忘的你txt实时更新
值得注意的是,有些学生虽然来自经济不发达的乡村或城镇下岗职工家庭,却不顾自身经济状况,消费大手大脚,无任何计划,钱不够用就伸手向家里要.而不少家长认为子女考上了大学,光宗耀祖,宁愿俺节衣缩食也要满足子女要求.
从调查结果可以看出,大一学生的消费颇具盲目性.因此,在学校开展合理消费的教育,特别是加强对大一新生的消费教育刻不容缓.另一方面,考虑到父母的言传身教包括消费观念对孩子消费观的形成有关键作用.家长应给孩子建立监督机制,例如实行账本制,要求孩子建立一个账本,每项开支都要有明细等.
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石家庄市社会科学院教授梁勇说,学校往往重视对学生学习方面的教育,忽略了对他们形成正确消费观念的教育.每到开学,便是学习用品"浪费周",经济条件好的学生家长可以给孩子买各种电子词典、复读机等学习用品,家境稍差的孩子只能靠一件耐用的学习用品用几个学期,由相互盲目攀比而形成的校园贫富差距,是必须正视和重视的问题.
梁勇认为,家长对商家打出的"开学经济",应保持理性,在教育上应培养孩子形成勤俭节约的习惯,不要给孩子过多的奢侈"装备".因为这些装备非但不能在学习上助孩子一臂之力,还有可能成为孩子在校园内攀比成风的"道具",而学校也应出台一些限制措施.
三代大学生的消费账单:
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韩先生(1979级大学生）
在校每月生活费:44.5元
生活费来源:带薪读书
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日常消费最大开支:书、烟
拥有的电子产品:电唱机
最想买的东西:海鸥DF相机
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王先生（1999级大学生）
