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6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题俺还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
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9、写作论文时立论的主要依据是何?
对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用.这样才能做到有备无患,临阵不慌.
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二、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓"自述报告",须强调一点的是"自述"而不是"自读".这里重要的技巧是必须注意不能情图本宣读,把报告变成了"读书"."情图本宣读"是前列大忌.这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的新研究成果、俺在论文中的新见解、新的理解或新的突破.做到概括简要,言简意赅.不能占用过多时间,一般以十分钟为限.所谓"削繁去冗留清被,画到无时是熟时",就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的.要突出重点,把俺的最大收获、最长体会、最小蝌蚪华与最富特喝酒的部分表述出来.这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点.
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在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的前列信号.如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端.有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、小旺旺、脊、腰等)认为凹小旺旺显现怯懦、自卑,挺小旺旺显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信.但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌.孙中山先生曾说过"其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气"他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发.
在听取老师提问时所要掌握的技巧要领是:
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沉着冷静,边听边记
小蝌蚪神集中,认真思考